Bouwen aan de Bibliotheek van de Toekomst

Wij bouwen aan de bibliotheek van de toekomst. Doe je mee?

Ontmoet

Bring it on: studenten challenge

· · Reageer

Als jongeren niet naar de bibliotheek toe komen, moet de bibliotheek maar naar hen. “Ontwerp een pop-up bibliotheek voor de campus van de toekomst”, was de opdracht waarmee studenten van Fontys Pulsed, Summa Engineering en TU/e Innovation Space aan de slag gingen tijdens de eerste Challenge Week 040. In vier dagen tijd bedachten en ontwierpen ze daarvoor concepten. Er werd gebrainstormd, getekend, getimmerd, gezaagd en geprogrammeerd met de door Bibliotheek de Kempen gedoneerde bieb bus als inspiratiebron. Aan het eind van de week stonden er drie mooie concepten met elementen die wij zeker gaan meenemen in de werkelijke pop-up bibliotheek die we nu aan het bouwen zijn.

Concept 1: Weg met saaie boekenplanken

Gebruik de kracht van digitale media om boeken aantrekkelijker te presenteren en maak het levendig. Studenten ontwierpen een hybride boekenzuil met een display van fysieke boeken aangevuld met een scanner en scherm. Als je een boek scant dan komt er een boekenpagina op het scherm met bijvoorbeeld een boekentrailer, reviews, een link naar een forum over het boek en mogelijkheid om erover te chatten. Het idee onderstreept dat de huidige informatie in de vorm van een korte omschrijving die nu bij een boek wordt gegeven niet voldoet. Er is meer nodig om een boek te presenteren, liefst met gebruik van andere media.

Concept 2: Bied meer dan cover-to-cover lezen

Al die dure studieboeken waar je maar een paar hoofdstukken uit nodig hebt is toch niet meer van deze tijd? Een pop-up bieb op het campusterrein waar je naartoe kunt om (studie)boeken te lenen of stukken uit die boeken. Ter plekke een scan of een kopie maken alleen van wat je nodig hebt. Met een handige app waarmee je kunt zien waar en wanneer de bieb bus er is.

Concept 3: Zichtbaar aanwezig op de campus

Niet weggestopt in een of ander gebouw maar lekker in de natuur met gezellige plekken onder een luifel waar je kunt zitten, waar je je boeken kunt “beleven” én terecht kunt met vragen, zoals over geld, werken, studeren maar ook over andere zaken die je bezighouden. Zoals bijvoorbeeld een gesprek met een professional als het minder goed met je gaat. Een ideale plek om tot rust te komen en anderen te ontmoeten.

Volg de voortgang

Na de Challenge Week hebben we de bieb bus naar de stand bouwer gebracht die er een hele mooie pop-up van maakt waar we samen met jongeren op scholen en evenementen verder kunnen brainstormen, ontwikkelen en testen. Dit najaar ga je ons samen met medewerkers van de 8 samenwerkende Brainport bibliotheken tegenkomen op schoolpleinen, in wijken én last but not least tijdens de Dutch Design Week bij de bibliotheek in Eindhoven. Dan zorgen we ook voor een mooi display en film van de concepten die tijdens deze eerste Challenge Week zijn bedacht.

Prijswinnende adviezen voor de bieb

· · Reageer

Bij Were Di Drie, dé school die werkt met Natuurlijk leren uit Valkenswaard, leggen derdejaars VMBO leerlingen ieder jaar een zogenaamde Meesterproef af. Met die proef tonen ze aan dat ze verschil kunnen maken voor échte opdrachtgevers. Dit jaar hebben vier leerlingen zich als adviesbureau verenigd rond de vraag hoe de bibliotheek aantrekkelijker en relevanter kan worden gemaakt voor leeftijdsgenoten. Luuk en Britt wonnen zelfs de prijs voor beste Meesterproef van het schooljaar 2022-2023! Lees verder om te leren welke adviezen ze hebben voor de Bibliotheek van de Toekomst.

Waarom is de bibliotheek nog relevant?

De leerlingen starten met een cruciale vraag: “Waarom is de bibliotheek eigenlijk nog steeds relevant in een tijdperk waarin we zo veel alternatieven hebben, zoals Google en sociale media?” De bibliotheek moet dus wel iets speciaals kunnen bieden om jongeren aan te trekken.

Een nieuwe benadering van boeken

Een van de adviezen van het ‘Meesterproef adviesbureau’ is om de manier waarop boeken in de bibliotheek worden gepresenteerd te veranderen. In plaats van de traditionele schrijver- of alfabetische volgorde, kun je boeken beter op thema of genre plaatsen. Dit maakt het gemakkelijker voor jongeren om boeken te vinden die bij hun interesses passen.

Een plek om te chillen en te werken

Om jongeren zich welkom te laten voelen in de bibliotheek, stellen de leerlingen voor om een visueel duidelijk gebied te creëren waar je kunt zitten, ontspannen en met elkaar kunt praten. Ze pleiten ervoor om banken te plaatsen waarop je naast elkaar kunt zitten. Bovendien zou het mooi zijn om jongeren die een grafische vormgevingsopleiding doen uit te nodigen om een levendige muurschildering te maken voor deze speciale chillhoek. Trek er ook gerust je schoenen uit. Naast relaxen is het ook fijn in de bibliotheek te kunnen werken. Daarvoor is een rustige werkplek voor huiswerk een belangrijk punt.

Creatieve campagnes en video’s

Het ‘Meesterproef adviesbureau’ stelt voor om campagnes te maken die jongeren aanspreken. Denk aan “geheime reclames”, zoals product placement door de bibliotheek of een serie video’s die plaatsvinden in de bibliotheek. Deze video’s kunnen variëren van mysterieverhalen tot real-life verhalen als “the making of”, of zelfs een soapserie over de medewerkers van de bibliotheek. Bovendien stellen ze voor om video’s te maken met boekbesprekingen en boektrailers en video’s waarin jongeren praten over hun favoriete boeken.

Jongeren betrekken en vereenvoudigen

Het ‘Meesterproef adviesbureau’ adviseert om het taalgebruik aan te passen en minder formele woorden te gebruiken om jongeren aan te spreken. In plaats van te investeren in bekende influencers, stellen ze voor om jongeren zelf bijbaantjes te geven om video’s, boektrailers en communicatie over evenementen op sociale media te produceren. Ze willen ook de complexiteit van abonnementen verminderen en een jongeren- of leerlingenraad oprichten die zich bezighoudt met de vragen “Wat en Hoe”. Verder suggereren ze om vaker leuke activiteiten voor jongeren te organiseren, in samenwerking met de jongerenraad.

Belangrijke punten volgens de leerlingen

Luuk benadrukt het belang van de bereikbaarheid van de bibliotheek en de behoefte aan voorlichting over wat de bibliotheek te bieden heeft en dat jongeren welkom zijn. “Je hebt niet altijd het idee dat je welkom bent. Er zijn ook mensen die niet zo van groepjes jongeren houden. Dan is het goed dat je weet dat je echt welkom bent.” Hij suggereert het gebruik van foto’s of posters op de ramen van de lokale bibliotheek in Valkenswaard, waarop jongeren te zien zijn die de bibliotheek bezoeken. Britt benadrukt het potentieel van video’s en sociale media om jongeren te bereiken. Ze pleit voor de oprichting van een social media team en de creatie van een jongerenplek in de bibliotheek, een rustige en aantrekkelijke omgeving waar jongeren graag willen blijven.

Britt en Luuk krijgen de prijs voor beste Meesterproef van docente Anneloes uitgereikt

Adviezen waar je echt wat aan hebt

De jury voor de Meesterproef bestond uit docenten, medewerkers van Bibliotheek De Kempen en leden van het projectteam Bouwen aan de Bibliotheek van de Toekomst. Bibliotheek De Kempen en Bibliotheek van de Toekomst hebben direct al enkele van de adviezen opgepakt en doorgevoerd in de praktijk van de dienstverlening.

Communicatie voor geslaagde innovatie

· · 1 Reactie

Nu technologie, digitale media maar ook de wens om elkaar fysiek te ontmoeten zo van alle dag zijn is het van cruciaal belang voor bibliotheken om te transformeren tot vernieuwde kennis- en ontmoetingscentra. Bibliotheken willen zichzelf heruitvinden om relevant te zijn en blijven voor jonge gebruikers. Ons co-creatieve innovatieproject brengt jonge denkers, ontwerpers en studenten samen om na te denken over en te werken aan innovatieve ideeën voor bibliotheken.

Bouwen en testen is niet genoeg

In het project werken we testgericht. Dat wil zeggen dat kleine testbare versies van innovaties worden gebouwd en uitgeprobeerd om er zeker van te zijn dat concepten ook echt van waarde blijken te zijn. Maar testen is niet genoeg om een vernieuwing te realiseren. Immers, een innovatie moet ook landen in de dagelijkse werkpraktijk in bibliotheken. Het samenwerken met bibliotheekmedewerkers, financiers en andere belanghebbenden is dus net zo belangrijk als het ontwikkelen voor en door jongeren.

Studente HBO Communicatie meldt zich

Luka Verzellenberg, studente HBO communicatie, meldde zich bij het project met haar frisse perspectieven en passie voor samenwerking. Als onderdeel van haar opleiding werkte ze een workshop uit om geïnteresseerden zoals leden van de lokale gemeenschap en medewerkers van bibliotheken te betrekken bij de wereld van door jongeren ontwikkelde innovaties voor de toekomst van de bibliotheek. Met deze workshop als basis op zak, gaan we met onze pop up Bibliotheek van de Toekomst vanaf dit najaar op pad.

Door het organiseren van workshops, bijeenkomsten en presentaties willen we de innovatieve ideeën en innovaties presenteren en feedback verzamelen van jongeren en ook oudere geïnteresseerden. We hopen dat dit proces niet alleen zorgt voor betrokkenheid, maar ook waardevolle inzichten in de behoeften en verwachtingen van de jonge mensen met betrekking tot de toekomst van de bibliotheek.

Pop Up Bus met vracht aan inspiratie

· · Reageer

De Bibliotheek van de Toekomst heeft wielen gekregen! Stel je voor: een bruisende bibliotheek die speciaal is ontworpen door jongeren. Hoe zou die eruit moeten zien? Met onze nieuwe Pop Up Bus komen we naar je toe met een vracht aan inspiratie. Wat zijn jouw ideeën?

In het project Bouwen aan de Bibliotheek van de Toekomst willen we met zoveel mogelijk jonge mensen in gesprek komen. Demo’s geven, samen brainstormen, samen bouwen en testen wat wel en wat niet werkt. Daarom komen we naar je toe met een Pop Up Bus. Die Pop Up wordt stap-voor-stap ingericht en groeit mee met het project.

Uitdaging aangenomen

Dat bouwen aan de bus is een flinke uitdaging. De eerste die de uitdaging aandurft is een enthousiaste jonge student industrieel ontwerp, die met zijn creativiteit en passie oplossingen gaat bedenken voor de Pop Up Bus. In een serie blog berichten, waarvan dit de eerste is, ga je ontdekken hoe deze ingenieuze bus jongeren verbindt met de bibliotheek van de toekomst en hen een unieke ervaring biedt. Maak je klaar om geïnspireerd te worden!

Een rijdende ontmoetingsplaats

De pop-up bus is geen gewone bibliotheek op wielen, maar eerder een rijdende ontmoetingsplaats voor jongeren. Het ontwerp wordt zo gemaakt dat het jongeren aantrekt en nieuwsgierig maakt naar wat er te vinden is. Met een opvallende en eigentijdse uitstraling hopen we straks de aandacht op straat te trekken en je uit te nodigen om met ons in contact te treden.

Interactieve beleving

We willen je gaan verwelkomen met interactieve ervaringen. Laten zien wat er kan, wat we aan het ontwikkelen zijn en in gesprek gaan om meer te leren over wat jij wenst van de bibliotheek in de toekomst. Misschien heb je wel nieuwe ideeën of wil je wat er al is gebouwd wel gaan gebruiken. Denk bijvoorbeeld aan nieuwe manieren om je volgende boek te vinden of leuke mogelijkheden om anderen te ontmoeten.

We hopen dat je met ons op weg wilt naar de bibliotheek van de toekomst! Volg ons via de website of waar je dit blog item gevonden hebt.

Pressure Cooker Betere Bieb

· · Reageer

Pulsed Academy van Fontys Hogeschool biedt studenten de kans hun unieke talenten aan te wenden voor een positieve verandering die zij wensen. Een groep studenten die aan de start staan van de Embrace TEC: Technology + Entrepreneurship + Creativity minor deden mee in een pressure cooker workshop en ontwierpen concepten voor de bibliotheek zoals zij die graag zouden willen zien.

Zoveel ontwerpen als je kunt binnen een uur

Hoe kan de bibliotheek aantrekkelijker worden voor jonge mensen van 15 – 25 jaar? Na een korte briefing gingen deelnemers aan de slag rond de vijf pijlers Lees, Leer, Vraag, Ontmoet en Doe. Met allerlei materialen visualiseerden ze ideeën en maakten die tastbaar.

Ideeën die landen in een pop-up

In de loop van de komende maanden streven we naar de realisatie van een pop-up bibliotheek van de toekomst die bijvoorbeeld in een busje dat naar verschillende locaties kan. Zodat deze en andere uitgewerkte concepten kunnen worden getest met een groter publiek. Een deel van de ideeën uit deze pressure cooker landt dus idealiter in de pop-up.

Ideeën mogen zowel fysiek, als digitaal als hybride zijn

Zoveel mogelijk creativiteit, dat was de briefing aan deelnemers:

  • Fysieke ontwerpen bijvoorbeeld voor ontmoetingsplekken, studieplekken, om samen iets te doen of misschien wel een ruimte die stimuleert en uitnodigt om meer te lezen
  • Digitale ontwerpen bijvoorbeeld voor een (online) informatiepunt voor jongeren, boekadvies of de bieb in je broekzak app
  • Hybride ontwerpen bijvoorbeeld hoe fysieke en online diensten van de bibliotheek naadloos in elkaar zouden kunnen passen

Hoe kunnen nieuwe technologieën zoals VR , AI en chatbots worden geïntegreerd?

Realiseren en uitproberen

Na de pressure cooker ontwerp sessie werken studenten nog een periode verder binnen de minor. In mei komen we samen om te onderzoeken welke concepten kunnen worden uitgewerkt zodat ze kunnen landen in de pop-up.

Neem contact met ons op en bouw mee!