Lees

Prijswinnende adviezen voor de bieb

Karin · 6 juli 2023 · Reageer

Bij Were Di Drie, dé school die werkt met Natuurlijk leren uit Valkenswaard, leggen derdejaars VMBO leerlingen ieder jaar een zogenaamde Meesterproef af. Met die proef tonen ze aan dat ze verschil kunnen maken voor échte opdrachtgevers. Dit jaar hebben vier leerlingen zich als adviesbureau verenigd rond de vraag hoe de bibliotheek aantrekkelijker en relevanter kan worden gemaakt voor leeftijdsgenoten. Luuk en Britt wonnen zelfs de prijs voor beste Meesterproef van het schooljaar 2022-2023! Lees verder om te leren welke adviezen ze hebben voor de Bibliotheek van de Toekomst.

Waarom is de bibliotheek nog relevant?

De leerlingen starten met een cruciale vraag: “Waarom is de bibliotheek eigenlijk nog steeds relevant in een tijdperk waarin we zo veel alternatieven hebben, zoals Google en sociale media?” De bibliotheek moet dus wel iets speciaals kunnen bieden om jongeren aan te trekken.

Een nieuwe benadering van boeken

Een van de adviezen van het ‘Meesterproef adviesbureau’ is om de manier waarop boeken in de bibliotheek worden gepresenteerd te veranderen. In plaats van de traditionele schrijver- of alfabetische volgorde, kun je boeken beter op thema of genre plaatsen. Dit maakt het gemakkelijker voor jongeren om boeken te vinden die bij hun interesses passen.

Een plek om te chillen en te werken

Om jongeren zich welkom te laten voelen in de bibliotheek, stellen de leerlingen voor om een visueel duidelijk gebied te creëren waar je kunt zitten, ontspannen en met elkaar kunt praten. Ze pleiten ervoor om banken te plaatsen waarop je naast elkaar kunt zitten. Bovendien zou het mooi zijn om jongeren die een grafische vormgevingsopleiding doen uit te nodigen om een levendige muurschildering te maken voor deze speciale chillhoek. Trek er ook gerust je schoenen uit. Naast relaxen is het ook fijn in de bibliotheek te kunnen werken. Daarvoor is een rustige werkplek voor huiswerk een belangrijk punt.

Creatieve campagnes en video’s

Het ‘Meesterproef adviesbureau’ stelt voor om campagnes te maken die jongeren aanspreken. Denk aan “geheime reclames”, zoals product placement door de bibliotheek of een serie video’s die plaatsvinden in de bibliotheek. Deze video’s kunnen variëren van mysterieverhalen tot real-life verhalen als “the making of”, of zelfs een soapserie over de medewerkers van de bibliotheek. Bovendien stellen ze voor om video’s te maken met boekbesprekingen en boektrailers en video’s waarin jongeren praten over hun favoriete boeken.

Jongeren betrekken en vereenvoudigen

Het ‘Meesterproef adviesbureau’ adviseert om het taalgebruik aan te passen en minder formele woorden te gebruiken om jongeren aan te spreken. In plaats van te investeren in bekende influencers, stellen ze voor om jongeren zelf bijbaantjes te geven om video’s, boektrailers en communicatie over evenementen op sociale media te produceren. Ze willen ook de complexiteit van abonnementen verminderen en een jongeren- of leerlingenraad oprichten die zich bezighoudt met de vragen “Wat en Hoe”. Verder suggereren ze om vaker leuke activiteiten voor jongeren te organiseren, in samenwerking met de jongerenraad.

Belangrijke punten volgens de leerlingen

Luuk benadrukt het belang van de bereikbaarheid van de bibliotheek en de behoefte aan voorlichting over wat de bibliotheek te bieden heeft en dat jongeren welkom zijn. “Je hebt niet altijd het idee dat je welkom bent. Er zijn ook mensen die niet zo van groepjes jongeren houden. Dan is het goed dat je weet dat je echt welkom bent.” Hij suggereert het gebruik van foto’s of posters op de ramen van de lokale bibliotheek in Valkenswaard, waarop jongeren te zien zijn die de bibliotheek bezoeken. Britt benadrukt het potentieel van video’s en sociale media om jongeren te bereiken. Ze pleit voor de oprichting van een social media team en de creatie van een jongerenplek in de bibliotheek, een rustige en aantrekkelijke omgeving waar jongeren graag willen blijven.

Britt en Luuk krijgen de prijs voor beste Meesterproef van docente Anneloes uitgereikt

Adviezen waar je echt wat aan hebt

De jury voor de Meesterproef bestond uit docenten, medewerkers van Bibliotheek De Kempen en leden van het projectteam Bouwen aan de Bibliotheek van de Toekomst. Bibliotheek De Kempen en Bibliotheek van de Toekomst hebben direct al enkele van de adviezen opgepakt en doorgevoerd in de praktijk van de dienstverlening.

Iedereen leesplezier

Karin · 15 juni 2023 · Reageer

Lezen is een van de meest waardevolle vaardigheden die je kunt verwerven. Het opent de deuren voor je naar kennis, verbeelding en persoonlijke groei. Wat kunnen we doen om ervoor te zorgen dat iedere jongere het plezier in lezen kan ontdekken en behouden? Op Nuenens College wordt er alles aan gedaan om lezen leuk te maken.

Samen op zoek

Docenten werken samen met het project Bouwen aan de Bibliotheek van de Toekomst om te begrijpen welke boeken leerlingen graag lezen en waar ze op letten bij het zoeken naar een nieuw boek. Een boek dat precies bij jou als leerling past. De eerste concrete stap in de samenwerking is een poll onder alle leerlingen van de school. Doel is om te ontdekken welke soort boeken leerlingen het meest aanspreken.

Nooit meer een teleurstelling

Een grote uitdaging als je iemand wil helpen ontdekken hoe leuk lezen kan zijn is het voorkomen van teleurstelling. Niets is ontmoedigender dan het investeren van tijd en moeite in een boek dat uiteindelijk niet voldoet aan je verwachtingen, toch? Daarom is het superbelangrijk om boeken te kunnen vinden die aansluiten bij je interesses en leesniveau. Door het verzamelen van gegevens uit de poll en het begrijpen van de voorkeuren van de leerlingen, leren we beter inschatten welke boeken bij welke lezers passen. Dit helpt bij het opbouwen van een goede en leuke collectie boeken op school en in de bibliotheek.

Bouwen aan de app van de Bibliotheek van de Toekomst

In het project Bouwen aan de bibliotheek van de toekomst wordt door en voor jongeren gebouwd aan een app: de Bieb in je Broekzak. Door de resultaten van de poll te analyseren, kunnen de ontwikkelaars van de app de zoek- en weergavemogelijkheden optimaliseren. Dit betekent dat leerlingen gemakkelijker boeken kunnen vinden die aansluiten bij interesses en voorkeuren. Met een gebruiksvriendelijke en intuïtieve app wordt het vinden van het perfecte boek een spannend avontuur in plaats van een frustrerende zoektocht.

Leesmotivatie

Wanneer je boeken ontdekken die echt bij je passen, word je aangemoedigd om te blijven lezen. Leesmotivatie nog meer versterkt als boeken worden gepresenteerd op een manier die aansluit bij interesses en bij de smaak van lezers. Door de zoek- en weergavemogelijkheden in de app steeds meer te verfijnen, wordt de kans groter dat jongeren positieve leeservaringen opdoen. Zo hopen we enthousiasme te vergroten, verbeeldingskracht te stimuleren en leesvaardigheid te verbeteren.

Pop Up Bus met vracht aan inspiratie

Karin · 26 mei 2023 · Reageer

De Bibliotheek van de Toekomst heeft wielen gekregen! Stel je voor: een bruisende bibliotheek die speciaal is ontworpen door jongeren. Hoe zou die eruit moeten zien? Met onze nieuwe Pop Up Bus komen we naar je toe met een vracht aan inspiratie. Wat zijn jouw ideeën?

In het project Bouwen aan de Bibliotheek van de Toekomst willen we met zoveel mogelijk jonge mensen in gesprek komen. Demo’s geven, samen brainstormen, samen bouwen en testen wat wel en wat niet werkt. Daarom komen we naar je toe met een Pop Up Bus. Die Pop Up wordt stap-voor-stap ingericht en groeit mee met het project.

Uitdaging aangenomen

Dat bouwen aan de bus is een flinke uitdaging. De eerste die de uitdaging aandurft is een enthousiaste jonge student industrieel ontwerp, die met zijn creativiteit en passie oplossingen gaat bedenken voor de Pop Up Bus. In een serie blog berichten, waarvan dit de eerste is, ga je ontdekken hoe deze ingenieuze bus jongeren verbindt met de bibliotheek van de toekomst en hen een unieke ervaring biedt. Maak je klaar om geïnspireerd te worden!

Een rijdende ontmoetingsplaats

De pop-up bus is geen gewone bibliotheek op wielen, maar eerder een rijdende ontmoetingsplaats voor jongeren. Het ontwerp wordt zo gemaakt dat het jongeren aantrekt en nieuwsgierig maakt naar wat er te vinden is. Met een opvallende en eigentijdse uitstraling hopen we straks de aandacht op straat te trekken en je uit te nodigen om met ons in contact te treden.

Interactieve beleving

We willen je gaan verwelkomen met interactieve ervaringen. Laten zien wat er kan, wat we aan het ontwikkelen zijn en in gesprek gaan om meer te leren over wat jij wenst van de bibliotheek in de toekomst. Misschien heb je wel nieuwe ideeën of wil je wat er al is gebouwd wel gaan gebruiken. Denk bijvoorbeeld aan nieuwe manieren om je volgende boek te vinden of leuke mogelijkheden om anderen te ontmoeten.

We hopen dat je met ons op weg wilt naar de bibliotheek van de toekomst! Volg ons via de website of waar je dit blog item gevonden hebt.

Pressure Cooker Betere Bieb

Karin · 18 april 2023 · Reageer

Pulsed Academy van Fontys Hogeschool biedt studenten de kans hun unieke talenten aan te wenden voor een positieve verandering die zij wensen. Een groep studenten die aan de start staan van de Embrace TEC: Technology + Entrepreneurship + Creativity minor deden mee in een pressure cooker workshop en ontwierpen concepten voor de bibliotheek zoals zij die graag zouden willen zien.

Zoveel ontwerpen als je kunt binnen een uur

Hoe kan de bibliotheek aantrekkelijker worden voor jonge mensen van 15 – 25 jaar? Na een korte briefing gingen deelnemers aan de slag rond de vijf pijlers Lees, Leer, Vraag, Ontmoet en Doe. Met allerlei materialen visualiseerden ze ideeën en maakten die tastbaar.

Ideeën die landen in een pop-up

In de loop van de komende maanden streven we naar de realisatie van een pop-up bibliotheek van de toekomst die bijvoorbeeld in een busje dat naar verschillende locaties kan. Zodat deze en andere uitgewerkte concepten kunnen worden getest met een groter publiek. Een deel van de ideeën uit deze pressure cooker landt dus idealiter in de pop-up.

Ideeën mogen zowel fysiek, als digitaal als hybride zijn

Zoveel mogelijk creativiteit, dat was de briefing aan deelnemers:

Fysieke ontwerpen bijvoorbeeld voor ontmoetingsplekken, studieplekken, om samen iets te doen of misschien wel een ruimte die stimuleert en uitnodigt om meer te lezen
Digitale ontwerpen bijvoorbeeld voor een (online) informatiepunt voor jongeren, boekadvies of de bieb in je broekzak app
Hybride ontwerpen bijvoorbeeld hoe fysieke en online diensten van de bibliotheek naadloos in elkaar zouden kunnen passen

Hoe kunnen nieuwe technologieën zoals VR , AI en chatbots worden geïntegreerd?

Realiseren en uitproberen

Na de pressure cooker ontwerp sessie werken studenten nog een periode verder binnen de minor. In mei komen we samen om te onderzoeken welke concepten kunnen worden uitgewerkt zodat ze kunnen landen in de pop-up.

Meesterproef: de beste klantreis naar je volgende boek

Karin · 13 april 2023 · Reageer

Wat werkt handig bij het kiezen van je volgende boek om te lezen voor school? En hoe kan de bibliotheek daar dienstbaar bij zijn? Leerlingen van Scholengemeenschap Were Di werken aan de wens van schoolgenoten.

Lezen voor school

Leerlingen van Were Di 3 HAVO-VWO zien waarde in dienstverlening bij het kiezen en verkrijgen van je volgende boek, speciaal ook voor school. Iedereen moet wel lezen voor school. En dat begint meteen al met de vraag: hoe vind je dan een boek dat je leuk of interessant zult vinden?

Meesterproef

VMBO leerlingen van Scholengemeenschap Were Di die projectgericht onderwijs volgen op Were Di Drie doen in hun derde leerjaar een meesterproef. In kleine teams werken zij aan een maatschappelijk relevant project. Ze zetten al hun persoonlijke vaardigheden en geleerde lessen ten dienste van een project. Twee teams leerlingen gaan de uitdaging aan om de wens zoals die door hun HAVO VWO schoolgenoten is geuit voor een verbeterde klantreis lezen voor school uit te werken.

Twee zesweekse periodes

In twee keer zes weken werken leerlingen alle stappen uit waaruit hun ideale klantreis bestaat. Wat zou fijn zijn, goed of leuk om zo ver mogelijk te komen in de klantreis. Hoe kan de bibliotheek daar dan bij helpen? Leerlingen laten zich inspireren door voorbeelden en mogelijkheden van dienstverlening in de bilbiotheek en online. Onderwerpen als communicatie, vormgeving, filtering komen aan bod.

Aan het einde van schooljaar 2022-2023 leveren de leerlingen samen met developers van het project Bouwen aan de Bibliotheek van de Toekomst hun resultaten op. Je leest er op deze website dan als eerste over.