Bouwen aan de Bibliotheek van de Toekomst

Wij bouwen aan de bibliotheek van de toekomst. Doe je mee?

Leer

Ontdek de Bibliotheek van morgen: terugblik op onze DDW avonturen

· · Reageer

Tijdens de Dutch Design Week (DDW) van 21 tot 29 oktober 2023 boden we vanuit het project ‘Bouwen aan de Bibliotheek van de Toekomst’ een interactieve attractie. Ons doel was jongeren, sleutelfiguren in beleidsvorming en het bredere publiek kennis te laten maken met de door jongeren uit de Brainport regio ontworpen en geteste innovaties voor de toekomst van bibliotheken. Bezoekers werden uitgenodigd te ervaren en te helpen vormgeven.

Met de Pop-up BiebLab Bus op roadtrip naar de toekomst

Op het Lichtplein, achter het gebouw De Witte Dame, stond de BiebLab Bus. Deze pop-up bus vormde de start van een reis naar de toekomst van de bibliotheek. Hier werden lange en diepgaande gesprekken gevoerd met bezoekers over hoe de toekomstige bibliotheken eruit zouden kunnen zien. Deze interacties waren cruciaal voor het verzamelen van feedback en ideeën, direct van de gebruikers.

Stand in de Bibliotheek Eindhoven: een beleving van innovatie

Binnen in de Bibliotheek Eindhoven was de stand van het project een broedplaats van interactieve ervaringen. Met de taglines zoals “BoekBot. Maak een praatje én een plaatje” en “Bieb in je Broekzak. Verbindt mensen met boeken. En mensen met mensen”, nodigde de stand bezoekers uit om de nieuwste innovaties te ervaren. De focus lag op het laten beleven van apps zoals ‘Bieb in je Broekzak’ en ‘BoekBot’, twee van de veelbelovende prototypes ontwikkeld in het project.

Betrokkenheid en feedback zijn essentieel voor vooruitgang

Het project Bouwen aan de Bibliotheek van de Toekomst van 8 samenwerkende bibliotheken in de Brainport regio is erop gericht jongeren aan het stuur te zetten. Op verschillende manieren heeft het project in 2023 jongeren bereikt en betrokken: via onderwijsinstellingen, brainstormsessies en challenges. Zij hebben nagedacht over zowel de online diensten als de fysieke locatie van de toekomstige bibliotheek. Deze inzichten hebben we gepresenteerd in de stand, waar bezoekers de prototypes konden ervaren en feedback geven.

Workshops voor verdiepende kennisdeling

Tijdens DDW werden ook workshops aangeboden over AI, zoals “Praat- en plaat”-avontuur over boeken met AI. Deze sessies waren bedoeld om verdiepende inzichten te geven en om discussie te stimuleren over de toepassing van technologie in de bibliotheekwereld.

Wie bemensten de stand en de bus?

De stand en pop-up bus werden bemenst door een mix van betrokken mensen: jongeren die actief zijn bij het project, Lees Media Coaches van bibliotheken, directeuren van de samenwerkende bibliotheken en projectleiders. Hun diverse achtergronden en expertise droegen bij aan rijke gesprekken en waardevolle interacties met bezoekers.

Een Stap Voorwaarts

De Dutch Design Week was meer dan een showcase; het was een actieve test- en feedbackomgeving. Alle verzamelde inzichten en feedback verfijnen het programma van eisen voor producten en diensten die aansluiten bij de wensen van jongeren. Dit vormt de volgende stap in het project, waarin directeuren van bibliotheken, stakeholders en toeleveranciers samenwerken aan een implementatie roadmap.

Van Pizzasessie tot Dutch Design Week: jongeren toveren bibliotheekruimtes om tot een levend ecosysteem!

· · Reageer

Een plek creëren waar jij écht graag wil zijn. De grote vraag aan jongeren tussen 15 en 25 jaar op 6 oktober in Bibliotheek Veldhoven was duidelijk: “Het gaat niet over hoe de bieb is maar over wat ie kan zijn. Hoe moet het worden dat jij er écht gebruik van zou maken?” De antwoorden nemen we mee en de vraag trekken we door, naar DDW2023!

Vrijdag 6 oktober 2023 was het zover: de langverwachte pizzasessie in Bibliotheek Veldhoven. Een avond waar jongeren tussen 15 en 25 jaar, met flinke porties inspiratie en natuurlijk pizza, aan de slag gingen met de toekomst van onze bibliotheken in de Brainport regio. En wat een avond was het!

De sessie, onder bezielende leiding van architecte Marloes Menting, was een unieke kans voor jongeren om hun stempel te drukken op de inrichting van de bibliotheekruimtes. Het doel? Een plek creëren waar jij écht graag wil zijn.

Ontwerpen die ertoe doen

Verdeeld in groepjes gingen de jongeren gewapend met tekenmateriaal, inspiratie en een gezonde dosis enthousiasme aan de slag. De resultaten waren verbluffend.

De jonge ontwerpers voorzien innovatieve studieruimtes waarin toevallige ontmoetingen met kennisbronnen en met elkaar gegarandeerd zijn. Multimediale ervaringen rond verhalen komen tot leven in de fysieke werkelijkheid en in VR-hubs. Elkaar ontmoeten in spel- en gamingsessies, flexibele zitplaatsen, een caféruimte en coole chillhoeken zijn ingetekend en zelfs geavanceerde plekken om te leren over nieuwe technologieën zoals AI en 3D-printing.

Het was geweldig om te zien hoe deze jonge geesten niet alleen aan hun eigen behoeften dachten, maar ook aan die van anderen. Discussies over het starten van een eigen bedrijf kregen de ruimte, evenals ideeën over hoe de bibliotheekruimtes optimaal benut konden worden, overdag en in de avonduren.

Wat nu?

De stroom van innovatieve ideeën die voortkwamen uit de pizzasessie gaat niet onbenut blijven. Marloes Menting staat aan het roer om deze wervelwind van voorstellen te kanaliseren. Maar wat gaat er concreet gebeuren met dit concept?

  • Presentatie tijdens Dutch Design Week: Eerst en vooral, het gezamenlijke concept zal in de spotlights staan tijdens de Dutch Design Week van 21 tot 29 oktober in en bij Bibliotheek Eindhoven. Een platform waar ontwerp en innovatie samenkomen, is de perfecte plek om de toekomst van de Brainport Bibliotheken te onthullen. En om mensen uit te nodigen mee te denken.
  • Delen met de beslissers: Op 14 november zullen we het ontwerp presenteren aan alle directeuren van de Brainport Bibliotheken. Deze invloedrijke groep krijgt de kans om het concept in detail te bekijken en hun gedachten en feedback te geven.
  • Financiële overwegingen: Een kostenanalyse moet duidelijk maken wat er nodig is om de ideeën tot leven te brengen. Daarnaast willen we een dialoog aangaan met financiers en bestuurders om het financiële en logistieke aspect van deze mogelijke herinrichting te bespreken.

Raak betrokken!

Onze werkwijze in het project Bouwen aan de Bibliotheek van de Toekomst is typisch ‘Brainport’: we willen ieders toegevoegde waarde graag meenemen in de ontwerpen. Vind je het leuk om mee te bouwen aan de toekomst van de Bibliotheek? Kom dan naar DDW op 21-29 oktober en bezoek ons op het Lichtplein in Eindhoven. Hier vind je meer informatie over onze gratis activiteit tijdens Dutch Design Week!

De magie van Boektrailers en een Boekbot-mislukking

· · Reageer

Het is geen geheim dat jongeren aan het lezen krijgen best moeilijk kan zijn. Met zoveel technologie en entertainmentopties binnen handbereik, hoe verleid je dan tot het lezen van een boek? Stap binnen in het leven van Hanneke van Deurzen, gedreven leesmedia coach van Bibliotheek De Kempen, die een toffe manier heeft gevonden om middelbare scholieren aan het lezen te krijgen.

Boektrailers: de blockbuster benadering van boeken

Geïnspireerd door het toenemende belang van visuele content in de vorm van trailers voor films en series, bedacht de coach een geweldig project: “Boektrailer Maken”. Hierbij worden de leerlingen uitgedaagd om in tweetallen een boek naar keuze te lezen en vervolgens een boeiende trailer voor dat boek te maken. Deze trailer moet je verleiden om het boek te lezen zoals je ook wordt verleid tot het kijken van een spannende Netflix-serie of een blockbuster film.

Bij het filmen en monteren van hun trailers moeten de leerlingen verschillende dingen overwegen, zoals:

  • Het vaststellen van de doelgroep van het boek en dus ook voor wie de trailer bedoeld is.
  • De beste manier om de hoofdpersonages en cruciale scènes in beeld te brengen.
  • Een boeiende, betrokken video maken die kijkers interesseert.

Bouwen aan de Bibliotheek van de Toekomst: even een Boekbot-mislukking

Tijdens de aftrap van hun Boektrailer project, kregen de leerlingen de vraag om mee te doen aan het project “Bouwen aan de Bibliotheek van de Toekomst”. Ze zouden Boekbot gebruiken, een chatbot ontworpen om lezers te helpen hun volgende boek te vinden.

De leerlingen waren enthousiast en bereid om de nieuwe technologie te testen, en de makers van Boekbot keken uit naar hun feedback. Helaas, zoals het soms gaat met technologie, weigerde Boekbot die ochtend dienst.

In plaats van ontmoedigd te raken, nam iedereen deze ‘briljante mislukking’ met humor en begrip. Fouten gebeuren, en ze bieden ons de mogelijkheid om te leren en te groeien.

Wat staat er op het programma?

De komende weken zullen de leerlingen diep duiken in hun gekozen boeken en hun trailers tot leven brengen. En wij wachten in spanning af. Half oktober worden de boektrailers verwacht!

En Boekbot? Terwijl de leerlingen zich verdiepen in hun boeken en hun verhalen tot leven brengen, gaat het team achter Boekbot verder met sleutelen, zodat de toekomst van boekkeuze net zo spannend en toegankelijk wordt als de trailers die de leerlingen maken.

Prijswinnende adviezen voor de bieb

· · Reageer

Bij Were Di Drie, dé school die werkt met Natuurlijk leren uit Valkenswaard, leggen derdejaars VMBO leerlingen ieder jaar een zogenaamde Meesterproef af. Met die proef tonen ze aan dat ze verschil kunnen maken voor échte opdrachtgevers. Dit jaar hebben vier leerlingen zich als adviesbureau verenigd rond de vraag hoe de bibliotheek aantrekkelijker en relevanter kan worden gemaakt voor leeftijdsgenoten. Luuk en Britt wonnen zelfs de prijs voor beste Meesterproef van het schooljaar 2022-2023! Lees verder om te leren welke adviezen ze hebben voor de Bibliotheek van de Toekomst.

Waarom is de bibliotheek nog relevant?

De leerlingen starten met een cruciale vraag: “Waarom is de bibliotheek eigenlijk nog steeds relevant in een tijdperk waarin we zo veel alternatieven hebben, zoals Google en sociale media?” De bibliotheek moet dus wel iets speciaals kunnen bieden om jongeren aan te trekken.

Een nieuwe benadering van boeken

Een van de adviezen van het ‘Meesterproef adviesbureau’ is om de manier waarop boeken in de bibliotheek worden gepresenteerd te veranderen. In plaats van de traditionele schrijver- of alfabetische volgorde, kun je boeken beter op thema of genre plaatsen. Dit maakt het gemakkelijker voor jongeren om boeken te vinden die bij hun interesses passen.

Een plek om te chillen en te werken

Om jongeren zich welkom te laten voelen in de bibliotheek, stellen de leerlingen voor om een visueel duidelijk gebied te creëren waar je kunt zitten, ontspannen en met elkaar kunt praten. Ze pleiten ervoor om banken te plaatsen waarop je naast elkaar kunt zitten. Bovendien zou het mooi zijn om jongeren die een grafische vormgevingsopleiding doen uit te nodigen om een levendige muurschildering te maken voor deze speciale chillhoek. Trek er ook gerust je schoenen uit. Naast relaxen is het ook fijn in de bibliotheek te kunnen werken. Daarvoor is een rustige werkplek voor huiswerk een belangrijk punt.

Creatieve campagnes en video’s

Het ‘Meesterproef adviesbureau’ stelt voor om campagnes te maken die jongeren aanspreken. Denk aan “geheime reclames”, zoals product placement door de bibliotheek of een serie video’s die plaatsvinden in de bibliotheek. Deze video’s kunnen variëren van mysterieverhalen tot real-life verhalen als “the making of”, of zelfs een soapserie over de medewerkers van de bibliotheek. Bovendien stellen ze voor om video’s te maken met boekbesprekingen en boektrailers en video’s waarin jongeren praten over hun favoriete boeken.

Jongeren betrekken en vereenvoudigen

Het ‘Meesterproef adviesbureau’ adviseert om het taalgebruik aan te passen en minder formele woorden te gebruiken om jongeren aan te spreken. In plaats van te investeren in bekende influencers, stellen ze voor om jongeren zelf bijbaantjes te geven om video’s, boektrailers en communicatie over evenementen op sociale media te produceren. Ze willen ook de complexiteit van abonnementen verminderen en een jongeren- of leerlingenraad oprichten die zich bezighoudt met de vragen “Wat en Hoe”. Verder suggereren ze om vaker leuke activiteiten voor jongeren te organiseren, in samenwerking met de jongerenraad.

Belangrijke punten volgens de leerlingen

Luuk benadrukt het belang van de bereikbaarheid van de bibliotheek en de behoefte aan voorlichting over wat de bibliotheek te bieden heeft en dat jongeren welkom zijn. “Je hebt niet altijd het idee dat je welkom bent. Er zijn ook mensen die niet zo van groepjes jongeren houden. Dan is het goed dat je weet dat je echt welkom bent.” Hij suggereert het gebruik van foto’s of posters op de ramen van de lokale bibliotheek in Valkenswaard, waarop jongeren te zien zijn die de bibliotheek bezoeken. Britt benadrukt het potentieel van video’s en sociale media om jongeren te bereiken. Ze pleit voor de oprichting van een social media team en de creatie van een jongerenplek in de bibliotheek, een rustige en aantrekkelijke omgeving waar jongeren graag willen blijven.

Britt en Luuk krijgen de prijs voor beste Meesterproef van docente Anneloes uitgereikt

Adviezen waar je echt wat aan hebt

De jury voor de Meesterproef bestond uit docenten, medewerkers van Bibliotheek De Kempen en leden van het projectteam Bouwen aan de Bibliotheek van de Toekomst. Bibliotheek De Kempen en Bibliotheek van de Toekomst hebben direct al enkele van de adviezen opgepakt en doorgevoerd in de praktijk van de dienstverlening.

Communicatie voor geslaagde innovatie

· · 1 Reactie

Nu technologie, digitale media maar ook de wens om elkaar fysiek te ontmoeten zo van alle dag zijn is het van cruciaal belang voor bibliotheken om te transformeren tot vernieuwde kennis- en ontmoetingscentra. Bibliotheken willen zichzelf heruitvinden om relevant te zijn en blijven voor jonge gebruikers. Ons co-creatieve innovatieproject brengt jonge denkers, ontwerpers en studenten samen om na te denken over en te werken aan innovatieve ideeën voor bibliotheken.

Bouwen en testen is niet genoeg

In het project werken we testgericht. Dat wil zeggen dat kleine testbare versies van innovaties worden gebouwd en uitgeprobeerd om er zeker van te zijn dat concepten ook echt van waarde blijken te zijn. Maar testen is niet genoeg om een vernieuwing te realiseren. Immers, een innovatie moet ook landen in de dagelijkse werkpraktijk in bibliotheken. Het samenwerken met bibliotheekmedewerkers, financiers en andere belanghebbenden is dus net zo belangrijk als het ontwikkelen voor en door jongeren.

Studente HBO Communicatie meldt zich

Luka Verzellenberg, studente HBO communicatie, meldde zich bij het project met haar frisse perspectieven en passie voor samenwerking. Als onderdeel van haar opleiding werkte ze een workshop uit om geïnteresseerden zoals leden van de lokale gemeenschap en medewerkers van bibliotheken te betrekken bij de wereld van door jongeren ontwikkelde innovaties voor de toekomst van de bibliotheek. Met deze workshop als basis op zak, gaan we met onze pop up Bibliotheek van de Toekomst vanaf dit najaar op pad.

Door het organiseren van workshops, bijeenkomsten en presentaties willen we de innovatieve ideeën en innovaties presenteren en feedback verzamelen van jongeren en ook oudere geïnteresseerden. We hopen dat dit proces niet alleen zorgt voor betrokkenheid, maar ook waardevolle inzichten in de behoeften en verwachtingen van de jonge mensen met betrekking tot de toekomst van de bibliotheek.

Neem contact met ons op en bouw mee!